Rede Municipal de BC tem programação voltada à Educação Especial

Núcleos de Educação Infantil (NEIs) e Centros Educacionais Municipais (CEMs) de Balneário Camboriú iniciaram, nesta segunda-feira (24), uma programação alusiva à Semana da Educação Especial e Inclusiva, associada à Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, celebrada anualmente entre 21 e 28 de agosto.

As unidades celebram a data com programações próprias voltadas à integração entre crianças e adolescentes da Rede Municipal, com atividades que reforçam a cidadania e os direitos das Pessoas com Deficiência (PcD). Entre as ações, está a prática de atividades esportivas adaptadas, como o vôlei sentado, basquete sobre cadeiras, futebol vendado, capoeira inclusiva, mímica e caminhada com vendas. Práticas como essas são realizadas ao longo da semana no CEM Taquaras e CEM Vereador Santa, por exemplo.

Também integram a programação nas escolas teatros em Libras e de fantoches, análise de filmes que abordam a inclusão, construção de painéis, cartazes e jogos de integração. As atividades propostas têm como propósito mostrar que a inclusão acontece por meio de experiências concretas, participação, diálogo e convivência, envolvendo estudantes, famílias, professores, profissionais da educação e gestores.

O Polo de Atendimento Educacional Especializado em Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) desenvolve o projeto “Vamos Falar de AH/SD?”, uma iniciativa voltada à conscientização, à formação e à ampliação do olhar da comunidade escolar sobre as Altas Habilidades/Superdotação. A proposta aproxima o polo das unidades escolares, profissionais da educação e famílias, promovendo momentos de diálogo e troca de conhecimentos sobre indicadores de AH/SD, identificação, encaminhamento e possibilidades de atendimento educacional.

As famílias não ficaram de fora: no CEM Prof. Armando César Ghislandi, foi realizada uma palestra voltada para mães atípicas, conduzida pela especialista em inclusão Lily Kliemann, que abordou a importância do acolhimento familiar. A troca de experiências tem o objetivo de promover um momento de acolhimento, escuta e valorização das famílias, fortalecendo a parceria entre escola e comunidade.

Uma atividade com base no livro “Tudo bem ser diferente”, de Todd Parr, teve o objetivo de promover uma reflexão sobre a inclusão e a valorização da diversidade no contexto educacional no CAIC Ayrton Senna da Silva. Alunos do 5º ano colocaram, em desenhos, suas perspectivas sobre respeito às diferenças, convivência e reconhecimento da singularidade de cada indivíduo.

No N.E.I. Nova Geração, as crianças receberam visita de cão-guia e também trabalharão, ao longo da semana, atividades em Libras e visita às entidades AMA Litoral e Amor pra Down. Já no CEM Vereador Santa, mais de 110 estudantes com diferentes laudos que participam de Atendimento Educacional Especializado (AEE), ganharam uma visita à roda-gigante da cidade nesta terça-feira (25).

“A Semana da Inclusão fortalece o sentimento de pertencimento e a valorização da diversidade. Também reafirma que a diversidade humana é uma fonte de riqueza e inovação, e não uma limitação. Desta forma, esta semana se consolida como um ponto de reflexão essencial, para que as práticas inclusivas deixem de ser um evento temporário e se tornem uma cultura contínua durante todo o ano”, salienta a diretora do Departamento de Educação Especial e Inclusiva da Seduc, Evori Kaminski.

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Conteúdo da fonte: Prefeitura de Balneário Camboriú.

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